2.不可或缺的选择专业的重要参考资料。（1）高等学校重点学科名单（见本书资料附录）（2）全国80个一级学科评估排名（见本书资料附录）（3）教
育部公布的上年度本专科专业就业状况（公布的是全国普通高校规模以上专业的毕业生就业状况及其规模分布情况，共涉及本科专业194个，高职/专科专业264个，其中本科还公布“211工程”院校相应专业的就业状况）。考生和家长可通过教育部开设的“阳光高考信息平台”（网址：http://gaokao.chsi.com.cn）来获取该资料。
(六)如何根据今后几年的就业趋势选择专业？
有些考生和家长很想知道：三五年后什么专业会热？什么专业会冷？它们各自的市场价格是多少？甚至希望预测出哪个具体的专业在哪个具体的时间会热或冷。这是不现实的。即使有人预测了，也不太科学，可信度也不高。但是对于今后几年的就业趋势，则是可以预测的。
1.根据国民经济和社会发展五年规划选专业。在此，笔者介绍一个通常为大家所忽略，但非常有价值的简便实用的预测资料——国家编制的国民经济和社会发展五年规划。
比如，通过“十一?五”规划，我们可以知道，电子信息制造业、生物产业、航空航天产业、新材料产业是国家确定的加快发展的高技术产业。具体如下：
（1）提升电子信息制造业。根据数字化、网络化、智能化总体趋势，大力发展集成电路、软件和新型元器件等核心产业，重点培育光电通信、无线通信、高性能计算及网络设备等信息产业群，建设软件、微电子、光电子等产业基地，推动形成光电子产业链。开发信息产业关键技术，增强创新能力和竞争力，延伸产业链。
（2）培育生物产业。发挥我国特有的生物资源优势和技术优势，面向健康、农业、环保、能源和材料等领域的重大需求，重点发展生物医药、生物农业、生物能源、生物制造。实施生物产业专项工程，努力实现生物产业关键技术和重要产品研制的新突破。健全市场准入制度，保护特有生物资源，保障生物安全。
（3）推进航空航天产业。坚持远近结合、军民结合、自主开发与国际合作结合，发展新支线飞机、大型飞机、直升机和先进发动机、机载设备，扩大转包生产，推进产业化；推进航天产业由试验应用型向业务服务型转变，发展通信、导航、遥感等卫星及其应用，形成空间、地面与终端产品制造、运营服务的航天产业链。
（4）发展新材料产业。围绕信息、生物、航空航天、重大装备、新能源等产业发展的需求，重点发展特种功能材料、高性能结构材料、纳米材料、复合材料、环保节能材料等产业群，建立和完善新材料创新体系。
通过“十一?五”规划，还可以知道哪些项目属于高技术产业工程重大专项。即：
（1）集成电路和软件。建设集成电路研发中心，实现90纳米及以下集成电路工艺技术产业化。发展基础软件、中间件、大型关键应用软件和集成系统。
（2）新一代网络。建设下一代互联网示范工程、覆盖全国的数字电视网和具有自主知识产权的移动通信示范网。实现新一代网络关键技术、关键设备和关键软件产业化，建成新一代信息网络基础设施。实施数字音视频产品产业化专项。
（3）先进计算。突破千万亿次高性能计算机系统技术，建设基于网格的先进计算平台，实现万亿次高性能计算机产业化。
（4）生物医药。建设一批重大疾病防治疫苗和基因工程药物产业化示范工程，完善现代中药体系，提高新药创制能力。
（5）民用飞机。发展干线、支线、通用飞机和直升机。开发先进发动机。
（6）卫星应用。研制新型气象、海洋、资源、通信等卫星，开发无毒无污染大推力运载火箭。建设对地观测和导航定位卫星系统、民用卫星地面系统设施及应用示范工程。
（7）新材料。建设信息、生物、航空航天等行业急需的各类高性能新型材料产业化示范工程。
虽然目前“十一五”规划已经成为过去式，但笔者认为，与电子信息制造业、生物产业、航空航天产业、新材料产业这些国家致力于加快发展的高技术产业相关联的一些专业的“热”在未来5～10年都不会大变（当然不排除其热度会有变化）。这是因为，热门专业也有其“热”的规律：一是与市场联系密切的专业会“热”；二是与国际化进程相一致的专业会“热”；三是与信息化程度相关的高新技术专业会“热”；四是符合国家产业政策发展的专业会“热”。
2011年参加高考的考生，请密切关注即将出台的国民经济和社会发展“十二五”规划。（010-81534067/65258589）
在此，笔者提醒广大考生及家长，在选择专业时，目光要长远一些，不能只看眼前。比如，当年因为某种特殊情况亟需某一专业的人才，这样的专业要不要报，要谨慎思考，不能追一阵风、赶一趟车。
2．根据国家重点领域紧缺人才情况选专业。教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、科技部、国资委等六部委就今后一段时期加强国家重点领域紧缺人才培养工作提出意见（教高〔2007〕16号）。意见提出，要充分发挥高等学校和企业等多方面的积极性，统筹协调招生、培养、就业、使用等各个环节，深化教学改革，提高培养质量，切实解决国家重点领域的人才紧缺问题。
意见指出，根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》和《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》的精神，当前要优先支持农业、林业、水利、气象、地质、矿业、石油天然气、核工业、软件、微电子、动漫、现代服务业等重点公益、基础研究和前沿技术领域以及新兴产业的紧缺人才培养。因此，与国家重点领域12类紧缺人才培养相关联的许许多多的学校及专业，也是广大考生及家长在选择学校与专业时应该首先考虑的。
六、正确处理八大关系
（一）正确处理学校与专业的关系，首选专业。
在填报高考志愿时，关于学校与专业的关系——是首选专业还是首选学校，历来是一个仁者见仁、智者见智的问题。
1．首选学校与首选专业各指什么？
所谓首选学校，是指为使所报学校尽可能上一个档次（可将一个批次中的学校分为若干个档次）或一个批次，基本上不考虑专业，并以服从专业调剂为主。简言之，“让分尽其用，用在选校上”。
所谓首选专业，是指为了能够选择专业，不惜将所报学校降低一个档次甚至一个批次。简言之，“让分尽其用，用在择业上”。
2．首选学校的五个主要理由。
（1）……大学是学会学习的地方，一个太过年轻、仅注重知识灌输的学校，学生通过四年的学习生活得到的最多是一些有限的知识，而很难获得这种多年沉淀下来的文化财富。所以，如果在好大学和好专业的选择中出现了矛盾，建议你不要犹豫，选择一个好的大学绝对没错。
（2）……，用人单位首选条件好的学校出身的学生而非条件差的学校出来的毕业生。
（3）……不同的学校为学生提供的平台不一样，学校地位可能决定一个人以后的活动舞台和生活空间。从这方面来看，名校有普通院校无法比拟的资源优势。
（4）……。
个体理性的集体非理性行为风险是个经济学概念，其意思是，因为是热门专业，所以很多优秀的人都挤到一块儿，自己很难出头，就显得不优秀；再加上热门专业如果过热，就会出现供过于求，变成冷门。考生报考时热门的专业，等到其毕业时社会需求也许早就发生了变化。这是有历史教训的：前几年大家都挤着读会计学专业，很多大学，包括一些理工科院校都开设各种层次的会计学专业，没几年就出现了人才过剩。
（5）（010-81534067/65258589）……。
3．首选专业的七个主要理由。
很显然，在首选学校的主要观点中，第一点文化财富；第二点师资设施；第三点名校情结。这些之中很抽象、不具体，就不具有说服力和指导作用。如果说，清华大学、北京大学符合上述三点；那么复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学就不具备上述三点吗？肯定不是。只能说他们比清华、北大稍微差那么一点点而已。
那么正确处理学校与专业的关系，首选专业的主要理由如下：
（1）降低风险，做到保险。填报高考志愿时最关键、最重要的是所报志愿尤其是第一志愿能否调档、能否录取，……。
这种降低风险、起到保险的作用在考前“猜分填报”的2个市，考后“估分填报”的5个省（市区）会更大、更有效。因为“猜分填报”，谁是神仙能保证猜得一分不差，谁都是凡人，猜得差个1分、2分，甚至3～5分很正常；“估分填报”，谁是神仙能保证估得一分不差，估得差个1分、2分，甚至3～5分也很正常；可是你所报的第一志愿院校，哪怕只差1分，省（市区）招办绝对不会给你投档，你所报的第一志愿院校也绝对不会录取你。2007年，辽宁省有位理科考生，估分估了660分，实际考分658分，只差了2分，可算得上半个神仙了；可就因为这2分之差，使他与心爱的北京大学失之交臂，只得在家里“备考”。不用笔者多说，如果辽宁省这位考生第一志愿报的是复旦大学（2007年在辽宁录取分638分）、中国人民大学（636分）、上海交通大学（632分）、浙江大学（632分）、北京航空航天大学（616分）、南京大学（615分）、中国科技大学（628分）等“985工程”高校，那结果肯定会比现在好得多。
……
（2）分尽其用，不会浪费。持首选学校观点的考生及家长可能有这样的想法：考分超过学校录取最低分（校线）十几分，那不是浪费吗？还不如利用这十几分，让所报学校上一个档次或者一个批次。这其实是一个很大的误区，……，那么即便你冲上去了，又有什么好处呢？“2006年在北京郊区的一个村长助理的竞聘中，有北大的本科毕业生88人、硕士生20多人和多名博士生，清华也有近40名学生参加了竞争，博士和硕士的比例占到了五成。”与此形成鲜明对照的是，某些复旦、上海交大、浙大、南大、中科大等大学的毕业生一签约月收入就高达5000元以上甚至近万元，这难道不都是专业惹的祸吗？
其三，我国许多高等学校录取分最低的专业与录取分最高的专业之间少则相差20～30分，多则相差40～50分，如果要录取到一所学校的强势专业、优势专业、属于国家重点学科的专业，一般来说，只有十几分是不够的，那又怎么能说吃亏、浪费呢？！
（3）……。
（4）……
（5）……
（6）……从哪里来不重要，会干活才是最重要的。现在已经不是扛着一个名校牌子就可以满处跑的时代了，大家都变得现实了。一些跨国公司可能确实不限专业，他们只看重应聘者的能力，把人招来后自己花大力气培养，但那只是少数。绝大多数单位都会想，如果你不能给我带来什么实在的好处，就算你是名校的硕士、博士，又有什么意义？反过来说，你要是能帮我编程，能帮我修机床，我又何必计较你的出身呢？从哪里来不重要，会干活、能创效才是最重要的。
（7）……现在有许多学校都明文规定可以转专业，但是可以转不等于一定能够转，尤其是不等于人人都能够转。因为转专业是有条件限制的（详见本书高级制胜篇第七章），是要付出较大代价的，广大考生及家长对此一定要有清醒的认识。
由于高考志愿填报是一个非常个性化的事情，需要根据每个人的具体情况具体分析，作出有针对性的选择。但是，笔者认为，从适宜大多数人的角度，正确处理学校与专业的关系应该首选专业。正如东北大学招办主任※※※说：“对于大部分考生来说，其选择常常有两种观点：一是赞成首选学校，一是赞成首选专业。但是就市场的检验和就业等方面的情况来看，首选专业比较合理。因为升学是为了就业，选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业当然比选择学校更重要。”（咨询热线：010—81534067销售热线：010—65258589）
（二）正确处理兴趣与就业的关系，首选就业。
兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80%～90%，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易精疲力竭。而具体在进行专业选择时，……。
1．兴趣与竞争实力的矛盾。由于考生所处的社会因素、客观环境与现实条件的限制，大多数考生根据兴趣的选择很可能大都在热门专业上，可是，对于大多数考生来说，又是不具备这样的高考竞争实力的。怎么办？……
2．……。由于绝大多数考生只是上完小学上中学，所接触的环境条件较有限，没有什么社会知识与经验，也缺乏必要的生活阅历，接触专业和职业信息太少，很难做出比较，喜欢什么不喜欢什么、能做什么不能做什么，都不易确定。……
3．大多数考生毕业后是必须就业的。由于绝大多数考生都出自于工薪家庭与非富有家庭，因此他们毕业后是必须自谋职业、自谋生计、自己养活自己的。在多达一百多万大学生毕业即失业的严峻形势面前，有比就业还重要的问题吗？！在能够生存的条件下，去考虑发展是十分必要的；但在温饱都不能解决的时候，坐而论道，去奢谈兴趣还有必要吗？
（三）正确处理热门专业与冷门专业的关系。
虽然说专业的“热门”与“冷门”的形成归根到底是报考人数的多少决定的，但它深深地打上了不同时代、时期的烙印。
（1）……。
（2）热门专业从现象上看是报考人数众多形成的。为什么许许多多的人冒着风险去争报热门专业呢？（010-81534067/65258589）……
（3）虽然对专业的热门与冷门没有严格的定义，但说专业的冷门与热门是经常变化的，几乎一年一个变，是不科学的、不符合事实的。……因此，与此相关联的一些专业的“热”，就不是几年、而是十几年都不会变的（不排除其热度会有所变化）。当然，也不排除有的热{冷}门专业在热{冷}了许多年后供需达到不平衡，就会有所变化。这正是掌握报考技巧显示威力之所在。
（4）在市场经济下，专业决定就业，专业是就业的前提条件。因此，重视专业选择，首先是就业的要求，也是个人成才与发展的要求。
四川省通过对院校专业录取情况综合分析及考生志愿填报的抽样调查，无论是从实际录取的平均分数看，还是从考生志愿(尤其是第一专业志愿)填报的情况看，总体来说，考生选择较多的文科专业前10位是：经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理类、英语、法学、财政学、会计学、市场营销、汉语言文学。报考较多的理科专业前10位是：金融学、经济学、国际经济与贸易、电子信息科学类、机械设计制造及其自动化、通信工程、土木工程、建筑学、计算机科学与技术、软件工程。
明显可以看出，考生填报志愿时，经济、金融、电子、信息、管理等专业普遍具有吸引力，而与之相反的农、林、地、矿、轻纺、食品、公共事业等类别专业，即使近年来就业形势不错，但因为工作条件相对艰苦、待遇不高，却不被考生看好。
热门专业大家都想报，但不是人人都能报的。……
（5）……。（6）要根据知己的六大要素，选择最适合自己在大学学习的以及有利于将来职业发展的专业。
（四）正确处理国家需要与个人志愿的关系。
各高校的招生专业及人数反映国家、社会对人才的需要，招生计划是根据国家经济和社会发展需要制定的。……只有这样，才不至于碰上进校门时是热门专业，而出校门时却变成了冷门专业的情况。
（五）正确处理招多与招少的关系。
各高校招生人数多少与录取机会大小有一定关系，关键在报考人数与招生计划之比。因此，应辩证对待、综合分析，妥善处理好两者关系。……一般来说，招生人数太少的较难把握，因为有的院校一共就招几个人，多一人报考与少一人报考差别很大，加之现在基本上实现了“网招”，有些学校根本不派招生老师到招生现场，于是连交流、反馈信息的机会都没有了。报考这样的院校时一定要慎之又慎，切不可有丝毫的疏忽大意。
（六）正确处理批次与批次之间的关系。
高校招生是分批次进行录取的，前一批次落榜不会影响后一批次志愿的录取，院校录取到哪个批次就依据哪个批次志愿，考生要正确理解批次概念后再填报志愿。(1)关于提前批。……。考生一定要把有利和不利因素都分析透彻了再报，因为一旦录取了是无”后悔药”可吃的。(2)关于本科第一、二、三批。……高考招生中出乎考生与家长意料之外的事是经常发生的，不要以为自己分数高，就一定会在第一批次录取，而忽略后续批次志愿的填报，这既是对自己不负责任的表现，也是不懂投档和录取规则的表现。说句不该说的话，即便考生被录取到了不满意的院校或专业，在经过较长时间思考并全面权衡利弊后，如果决定放弃，那还不容易，“用脚投票”就可以了。如果你不报，那就连“用脚投票”的机会都没有了。
（七）正确处理第一志愿与非第一志愿的关系。
高考招生录取是分批次进行的，某一个批次内的录取是按照院校志愿顺序依次进行，因此选择好每一录取批次的第一志愿就显得极为重要，这是因为……。如有些考生第一志愿没有被录取，而非第一志愿又未报或者报得不好，结果就可能从第一批重点线上滑入第二批、第三批录取的普通院校，造成“一落千丈”的局面。正确处理同批次第一志愿与非第一志愿之间的关系，就是既要高度重视第一志愿的填报，也丝毫不忽略对非第一志愿的填报。
（八）正确处理经济发达与欠发达地区院校的关系。
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