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【专家解说】：泰州市二〇一一年初中毕业、升学统一考试
物理试题
(考试时间：100分钟 满分：100分)
请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分．
2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效
第一部分 选择题(共24分)
一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分，共24分)
1．下列数，直不符合实际隋况的 是
A．两只鸡蛋所受的重力约1N
B．泰州地区夏季的气温可以达到35℃以上
C．一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.6m
D．刘翔跑完110m栏全程用时约8s
2．2011年5月1日起我国在所有公共场所完全禁烟．若在空气不流通的室内吸烟，室内的人就很容易闻到烟味，这表明
A．分子在不停地运动 B．分子的体积发生了变化
C．分子间有引力 D．分子间有斥力
3．如图1所示的四种情景中．属于光的直线传播的是
4．下列物态变化中属于汽化的是
A．樟脑丸变小了 B．开灯的瞬间，灯丝烧断了
C．太阳出来后雾散了 D．冬天玻璃窗上出现冰花
5．自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识，下列有关说法不正确的是
A．车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦 B．把手上刻有花纹是为了减小摩擦
C．轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好 D．车架用钢铁制作是因为它的硬度较大
6．下列过程中，将内能转化为机械能的是
A．流星在大气层中穿行 B．用热水泡脚．脚感觉暖和
C．汽油机的压缩冲程 D．水沸腾时水蒸气顶起水壶盖
7．人的眼睛像一架神奇的照相机，对于近视者而言，远处物体经晶状体折射所形成像的位置以及相应的矫正方式是
A．像落在视网膜的前方，需佩戴凹透镜矫正
B．像落在视网膜的前方，需佩戴凸透镜矫正
C、像落在视网膜的后方．需佩戴凹透镜矫正
D．像落在视网膜的后方．需佩戴凸透镜矫正
8．下列几种杠杆类工具．在使用时属于费力杠 杆的是
A ．测物体质量的天平 B夹取食物的筷子
C．开啤酒瓶盖的扳手 D_剪铁皮的剪刀
9．小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯。图2中符合要求的电路图是
10．小明用如图3所示的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．
他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则
A．只能探究电阻与金属丝长度的关系
B．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
D．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究
11．如图4所示．在起 重机匀速向上起吊重物的过程中，
若不计空气阻力．则下列说法正确的是
A．重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力
B．重物对钢绳的拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力
C．若重物所受的一切外力突然消失，它将会静止
D．在匀速向上运动的过程中，重物的机械能不变
12．如图5所示的电路，闭合开关，滑动变阻器
的滑片向右移动的过程中(电源电压不变)，
电流表与电压表示数变化的情况分别是
A．变小 变大 B．变小 不变
C．不变 不变 D．变小 变小
[来源:学科网ZXXK]
第二部分 非选择题(共76分)
二、填空题(本题有11小题，每空1分，共26分)
13．如图6所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于 而发出的声音．用相同 的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的 发生了变化(选填“响度”或“音调”)． ’
14．空中加油机加油过程中，加油机、受油机沿同一水平方向以相同的速度飞行，以加油机为参照物，受油机是 的；以 为参照物，加油机是运动的。
15．太空探测和新能源利用 部是现代科技研究的重要领域．
(1)地面指挥中心是利用 向“嫦娥二号”传递信息的．地面工作人员发出指令后，经过1.2s到达“嫦娥二号”，则此时“嫦娥二号”距地球的距离为 m．
(2)目前核电站是利用核的 (选填“裂变”或“聚变”)来获得核能的，请你对核电站的建设或安全运行提出一条建议 ．
16．如图7所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住．在瓶中注满水，
打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的 有压强；
液体压强随 的增加而增大．
17．某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2．双脚站立
时，他对水平地面的压力是 N(g取10N/kg)，压强是 Pa．
18．小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气(如图8所示)，会看到气球
向 (选填“A”或“B”)侧运动，这是因为气体流速越大的地方压
强越 ．
19．把一个质量为60g、体积为100cm3的物块，轻放入盛满水的烧杯中，
当物块静止时，溢出水的质量m1= g；当把此物块轻放人盛
满酒精的烧杯中，物块静止时 ，溢出酒精的质量为m2 m1
(选填“>”、“＝”或“<”)．(酒精密度为0.8×103kg/m3，烧杯足够大．)
20．小明用焦距为10cm的凸透镜做实验．他点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发观光屏上的像不完整(如图9所示)，原因是 中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度．上述问题解决后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，测得蜡烛与凸透镜的距离为l 5cm。则该像是倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 (写一个即可)．
21．如10所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有 ；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的 。
22．在用托盘天平测量矿石的质量时，把矿石放到天平左盘，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针最终静止在如图11所示的位置，则接下去的操作应是 ．最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图12所示，则矿石的质量是 g．[来源:学科网ZXXK]
23．小华发现家里电能表的示数在3h内由 变成 ，则他家在这段时间用电 kW•h，用电器消耗的实际功率是 W．如果电能表标有“220V 2.5(10)A”字样，则电路中 (选填“能”或“不能”)再接入一个额定功率为800W的电饭煲。
三、解答题(本题有7小题，共50分，解答25、26题时应写出解题过程)
24．(6分)按照题日要求作例：
(1)画出静止在斜面上的物体(如图13所示)所受重力的示意图．
(2)画出图14中入射光线AO的反射光线，并标出反射角(用字母β表示)
(3)如图15所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、三眼插座接到电路中
25．(6分)如图16所示，用动滑轮沿竖直方向提升重物，10s内使物体匀速上升2m。
已知物体重400N，动滑轮重100N，不计绳重和摩擦． 求：
(1)拉力做的功；
(2)拉力的功率；
(3)动滑轮的机械效率．
26．(8分)图17是一台常用的电热饮水机，下表是它的铭牌数据，图18是它的电路原理图，其中S是温控开关，R1是定值电阻，R2是加热电阻．当S闭合时，饮水机处于加热状态；当S断开时，饮水机处于保温状态
水桶容量 20L
热水箱容量 1L
额定电压 220V
加热功率 440W
保温功率 40W
(1)在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)饮水机正常工作时，将热水箱中的水从20℃加热到90℃．需用时14min[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]．求此加热过程中：
①水吸收的热量； ②饮水机的加热效率．
(3)求电阻R1的阻值(保温功率是指整个电路消耗的功率)，
[来源:学科网ZXXK]
27．(10分)本题有两小题：
(1)在做“观察水的沸腾”实验时[来源:学科网]
①小明的操作如图19所示，其中错误之处是 ．
②他改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，其数据记录如下表所示：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
第三次数据没育记录，当时温度计示数如图20所示．该读数为 ℃。分析表格中的数据．可知水在沸腾过程中需要吸收热量，温度 ．
③小华做此实验时，发现无论加 热多长时间 ，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是
(写出一条即可)．
(2)为了 研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如右表所示．
①在图21的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质
量随体积变化的情况表示出来
②分析图表可知，同种物质的不同物体．其质量与体积的比值 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 (以上两格选填“相同”或”不同”)．物理学中将质量与体积的比值定义为密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有 (写一个即可)．
③本实验测量多组数据的目的是 ．
28．（5分)小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关．因此．他设计了如下两种实验方案：
A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑．与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如同22甲所示)
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰．比较木块在水平面上移动的距离(如图22乙所示)．
上述两种实验方案中：
(1)A方案是为了探究动能大小与 关系，若木块被撞后移动的距离越远．说明小车对木块的推力 越多，小车撞击木块时的动能 ．
(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理? ．理由是 ．
29.（6分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，某同学已连 接部分电路如图23所示。
（1）用笔画线代替导线，补充完成图23中实验器材的连接（要求：滑动 变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小)．
（2）电路正确连接后，闭合开关．移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数．电压表示数接近3V，则故障原因可能是 ．
（3）排除故障后．当电压表示数为
V时，小灯泡正常发光．此时电流表示数如图24所示，其值为 A．小灯泡的额定功率为 W．
30．（9分）如图25所示是探究电磁感应现象的装置．
（1）闭合开关．让导体AB沿水平方向左右运动．观察到
灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿
竖直方向上下运动．则灵敏电流计的指针 (选
填“偏转”或”不偏转”．
(2)利用此装置．探究感应电流方向与磁场方向和切割磁
感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：
实验
序号 磁场
方向 导体切割磁
感线方向 灵敏电流计指
针偏转方向
① 向下 向右 向左
② 向上 向右 向右
③ 向下 向左 向右
④ 向上 向左 向左
在上述四次实验中．比较 两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变．
（3）在探究中还发观．导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时．灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右)快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大．说明感应电流的大小与 有关．
（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强 弱有关。请写出简要做法： ；如何判断： ．
（5）如图26所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁．慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针 (选填“左右摆动”或“向一侧摆动”)．这表明该发电机模型发出的电是 (选填“交流电”或“直流电”)。