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篮球以弱胜强 以弱胜强 以弱胜强的战役 以弱胜强的例子 以弱胜强的意思 三国演义中以弱胜强 以弱胜强的小故事 以弱胜强的著名战役【专家解说】： 高中？高中比赛其实一个班的整体实力不会差很大，认真、细致、谦虚、慎重的对待比赛、执行战术，即使实力相差比较悬殊，比分上也不会很难看，整体原则就是不莽撞，不意气用事，减少失误、减少失误、再减少失误。
这关键要有一个绝对核心，他可以技术不是最好的，可要服众，队员即使冲动起来也能听进他的话，开赛前一定要强调，让每个队员要清醒认识到自己水平有限，比赛必须认真，心平气和，积极主动拼抢而不莽撞行事（因为大家很容易冲动，或者说容易失控，你懂得，就算不是关键时刻，这都很要命）。此人应注意叫暂停时机，比较准确的感知到两方队员此时的心态（有个四五年球龄后，稍微自己注意下，应该不难——大心脏很重要、也许不必关键时刻得分，可他要懂得怎样的节奏适合自己的队伍）。王牌的进攻要会在吸引防守时分球给其他此时的进攻强点（对方防守弱点），不黏球，不好胜。并不时转换进攻点(这种级别，总有一点防守很弱的）
高中体力应该不差，记得那会鄙人都是基本打满场而且中场就五分钟，PG、SF、PF摇摆人，呵呵。大家既然参差不齐，就要注意攻防的搭配上场，而且双方大家心里都不成熟，就要注意战术的不时转换，当然是有效战术，比如：开场一定要有最好的进攻队容，一般对自己防守没把握开场很少拼防守，这是为了防止一开始没几分钟就造成大比分落后，当然看对方战术，当发现他没也是最好进攻队容时（开场五分钟左右，且别拉开分数时），立马暂停换人换全场紧逼防守战术（或是下半场开始就全场紧逼），场上留两个摇摆人主力（组织和进攻都有一定能力以变对方失误为我方有效进攻），其他非主力三人，拼命防守（这时针对的是他的主力，一般年轻人好胜，会拼命进攻的，耗费体力比较大），即使犯规也在所不惜（别太多、太狠就好，别打起架来）班级比赛，罚球不准的，让他罚球比让他上篮来的好得多。也就是说，第一个战术理念就是，抓住对方好胜心强的心理，利用全场紧逼防守，降低对方主力进攻队员的体能，造成对方多的失误，将其转换为有效进攻。（这样把握好时机、要有防守耐性）
对每个人而言。
内线左手的：左手确实不习惯防，尤其弱侧虚晃挡拆后到强侧时（运动战时），小个子打内线要注意内传内的配合，会切进去，兜出来，要快穿，要不然高中级碰到大个很容易被防死，或是勉强出手、勉强传球造成失误。用多假动作，多利用脚步，多试图把内线较强防守者利用己方内线较弱的进攻者拉出来，即给己方进攻强的制造空档，通过挡拆换。来得及的话研究下挡拆，甚至三角进攻，教学视频网上有的是。高中班级比赛，会挡拆、会传切就无敌了——这一点不夸张。
跳得高的：注意内线补防对方的上篮，还有禁区内协同夹击防守，卡位保护后场篮板（还记得赤木对樱木说的：拿到板后要两脚落地）迅速传给PG，板后进攻时往往此人就落在我方进攻的后方，要注意及时跟上，冲抢进攻篮板。
两打外线的注意保存体力，看看网上外线的两人配合，或高位策应的中远投篮，甚至虚晃进内线的上篮或传球二次组织，就像特科格鲁似的，从外到内全能吸引防守。高中班级比赛防的比较靠里，如果能手感来得快，那就爽了~！会有很多基本0防守的三的机会。
横冲直撞的，不要立刻给他球，传给他球的意思就是：球是你的了，一个人进攻就行。而给他球是进攻受阻难打进时，让其搅和对方内线时（不要在中远距离给他，瞎投可惨了，上篮还可造犯规，他这么猛的，还能震慑内线防守）此时注意抢到板后的二次进攻，及没板后的退防。被快攻很悲催，往往还会被刷篮板。
一定要让较弱的队员拼全力防守~！很关键，而且这比较容易执行。灵魂人物很重要~！
注意心态，祝你们好运~！