【学位授予单位】：西北农林科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G647;F206
【目录】：
- 摘要4-6
- ABSTRACT6-11
- 第一章 导论11-26
- 1.1 研究背景11-16
- 1.1.1 能源与环境危机凸显11-12
- 1.1.2 中国发展战略及政策调整12-13
- 1.1.3 教育体制改革深入13
- 1.1.4 高校节能管理日显必要13-16
- 1.2 研究目的和意义16-18
- 1.2.1 研究目的16
- 1.2.2 研究意义16-18
- 1.3 国内外研究动态18-23
- 1.3.1 国外研究动态18-20
- 1.3.2 国内研究动态20-22
- 1.3.3 国内外研究动态评述22-23
- 1.4 研究方法与思路23-24
- 1.4.1 研究方法23
- 1.4.2 研究思路23-24
- 1.5 研究的创新点24-26
- 第二章 高校节能管理的理论基础26-31
- 2.1 理论基础26-29
- 2.1.1 “公地悲剧”理论26
- 2.1.2 循环经济理论26-27
- 2.1.3 帕累托改进理论27-28
- 2.1.4 集体行动理论28
- 2.1.5 理论解析28-29
- 2.2 高校能耗的特点分析29-30
- 2.2.1 校园生活设施规模及能源资源消耗较大29
- 2.2.2 高校能源消耗种类多29
- 2.2.3 能源消费水平低、节能潜力大29-30
- 2.2.4 节能管理程度低、用能效率低30
- 2.3 本章小结30-31
- 第三章 高校节能管理的现状及问题31-38
- 3.1 高校能耗现状31-34
- 3.1.1 高校采暖供热系统能耗现状31-32
- 3.1.2 高校用电能耗现状32-33
- 3.1.3 高校用水能耗现状33-34
- 3.1.4 高校用油能耗现状34
- 3.2 高校节能管理中存在的问题34-36
- 3.2.1 节能意识薄弱34-35
- 3.2.2 管理体制不健全35-36
- 3.2.3 技术条件落后36
- 3.2.4 资金投入不足36
- 3.3 本章小结36-38
- 第四章 高校节能管理影响因素分析38-42
- 4.1 数据收集38
- 4.2 分析结果38-41
- 4.2.1 节能管理的组织因素38-39
- 4.2.2 节能管理的人才因素39-40
- 4.2.3 节能管理的技术因素40
- 4.2.4 节能管理的观念因素40-41
- 4.3 本章小结41-42
- 第五章 国内外高校节能管理的经验借鉴42-49
- 5.1 国内外高校节能管理情况42-47
- 5.1.1 国外高校节能管理实践42-44
- 5.1.2 国内高校节能管理实践44-47
- 5.2 有益启示47-49
- 第六章 高校节能管理对策49-53
- 6.1 加强节能宣传教育49-50
- 6.1.1 开设节能管理方面的课程49
- 6.1.2 开展形式多样的校园节能活动49
- 6.1.3 鼓励进行相关的社会实践活动49
- 6.1.4 广泛利用各种资源进行宣传49-50
- 6.2 完善节能管理体制50-51
- 6.2.1 建立专门的节能管理机构50
- 6.2.2 制定并完善节能规章制度50
- 6.2.3 实行量化管理50-51
- 6.2.4 培养和引进节能管理人才51
- 6.3 提高节能技术水平51-52
- 6.3.1 采用先进节能装置及材料51
- 6.3.2 建立能源计量管理网络51
- 6.3.3 建立网络监测平台51-52
- 6.4 合理运筹节能管理资金52-53
- 6.4.1 加大学校的资金投入52
- 6.4.2 实行费用分担机制52-53
- 第七章 结论53-54
- 参考文献54-58
- 致谢58-59
- 作者简介59
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