【摘要】：《材料与工艺》课程是公共艺术专业三年级的专业课程。依据教学大纲,材料与工艺课程的教学内容大致分为两部分:一、针对公共艺术"工艺"环节,讲授石雕、木雕、金属铸造、金属焊接等传统工艺的成型原理,以及现代装置类、实验类公共艺术作品的材料实践方式。二、针对公共艺术"材料"环节,进行相关的材料实践,并完成公共艺术材料创作作品一件。第一部分教学内容,旨在使学生熟悉、了解公共艺术的相关的材料工艺流程;第二部分教学内容,是整个课程的重点,通过完整的材料实践过程,强化公共艺术的材料创作思维。
【作者单位】：
华北水利水电大学;
【关键词】： 公共艺术 材料创作 平面 立面 转换
【分类号】：G642;J0-4
【正文快照】：
【关键词】： 公共艺术 材料创作 平面 立面 转换
【分类号】：G642;J0-4
【正文快照】：
一切艺术门类的创作实践都面临一个最基本的问题:“转换”!对于公共艺术,“转换”意味着把雕塑、绘画的造型能力,通过多样的材料成型方式,转化为公共空间内的艺术作品。基于“转换”的思维模式,我在本次材料与工艺课程材料创作环节给同学们出了个题目——“平面到立面的空间转
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