(2)电灯、飞机、汽车、电话等(只要符合时间的而且还在应用的就可以得4分)
(3)a第二次工业革命以后 (2分) b核能、太阳能、风能、水能、地热、潮汐能、生物能(生物燃油)等(答出二种即可得4分)
【答案解析】试题分析:(1)本题考查的是两次工业革命的时代特征。工业革命中随着蒸汽机的广泛应用,热力代替了人力,促进了生产力的巨大飞跃,把人类社会带入了“蒸汽时代”。第二次工业革命是以电为核心的革命,电力取代蒸汽,成为人类生产和生活的主要能源,把人类社会带入“电气时代”。
(2)本题考查的是第二次工业革命的科技成果。第二次工业革命中的许多科技成果直到今天仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用,如“发明大王”爱迪生发明的电灯,贝尔发明的电话,美国人莱特兄弟发明的飞机,德国人卡尔·本茨发明的汽车等。
(3)本题考查的是第二次工业革命及对能源问题的看法。第二次工业革命是以电为核心的革命,电力取代蒸汽,成为人类生产和生活的主要能源。能源问题已经成为制约人类社会可持续发展的瓶颈,在能源问题的解决上,我国要大力发展清洁的、可再生能源来代替旧能源,如核能、太阳能、风能、水能、地热、潮汐能、生物能等。
考点:北师大版九年级上册·近代社会的确立与动荡·改变世界面貌的蒸汽革命·工业革命;北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·电气时代的来临·第二次工业革命
进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关问题
- 从18世纪60年代以来,人类社会连续出现了三次全球性的科技革...
- 从18世纪60年代以来,人类社会出现了三次全球性的科技...
- 从18世纪60年代以来,人类社会出现了三
- 从18世纪60年代以来,人类社会出现了三次全球性的科技...
进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关关键词
重建人类社会 人类社会 人类社会发展史 重建人类社会第一季 重建人类社会第三季 人类社会范式不包括 人类社会的发展 人类社会的基本矛盾