（2）技术革命群体化、科技社会化、发展进程高速化。（3分）
（3）节能减排、低碳经济、治理污染、植树造林、保护环境、公共自行车等言之成理即可。答对任意一点即可得满分。（3分）
（1）考查学生从材料提取答案的能力，首先审题，审设问，材料一，直接读材料作答，根据图片可以概括原子能、生物工程、航天技术、电子技术，或计算机技术等。
（2）同样根据材料二分析，从材料组织答案，大规模，多学科，政府出资，国家规划支持，更新周期，这是从材料提取的信息，答案过于高度概括，学生不易作答。
（3）开放型题目，提措施，全方位，多角度，切合题意作答即可。
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