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奥运知识竞赛题 奥运会知识竞赛题 奥运知识竞赛选择题 奥运会问答题 奥运题 奥运问答题 里约奥运会问答题 关于奥运会的数学题【专家解说】：实验中学 陈斌
2008年举国瞩目的一件大事就是2008年8月8日举办北京奥运会，这一届奥运会的主题是“科技奥运”“人文奥运”“绿色奥运”。我们九年级的化学题中很多涉及奥运主题，我们在题目中就能领略奥运激情。
1.我国预计将2008年奥运会办成人文奥运、环保奥运、科技奥运。兴?剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2，下列关于兴奋剂的说法正确的是( )
A、该兴奋剂属于氧化物
B、该兴奋剂是由多种原子构成的化合物
C、该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的
D、该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为120：13：16
【解析】从兴奋剂的化学式C20H26O2，可以判断该兴奋剂属于有机物，但不是氧化物。宏观上C20H26O2是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，微?上该兴奋剂是由C20H26O2分子构成的。该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为m(C):m(H):m(O)=12×20：1×26：16×2=120：13：16
【答案】C、D
2. “绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一，为迎接奥运，减少空气污染，北京为汽车加装了“三效催化净化器”，可将尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为参与大气循环的无毒混合气?，该气体是( )
A、二氧化碳和氮气
B、二氧化碳和二氧化氮
C、二氧化碳和氧气
D、二氧化碳和氢气
【解析】因为CO和NO含有C，O，N三种元素，那么它变化以后还应该含有这三种元素，所以C、D错了，又因为B中?成NO2依然是空气的污染物，所以也排除。
【答案】A
3.填空： 北京奥运火种采集工作于2008年3月在希腊奥林匹克进行。作为火种的物质应具有的化学性质是_______。火炬将在世界范围内传递，并于今年5月首次到达珠穆朗玛峰峰顶，在那里火炬不容易燃烧，?原因是______。目前，我国的科技人员已成功解决了这一难题。
【解析】物质发生燃烧现象必须同时满足三个条件：1、需要有可燃物(即具有可燃性)；2、与空气(或氧气)接触；3、达到可燃物燃烧所需的最低温度(着火点)。
【答案】可燃性；氧气浓度低(空气稀薄，或严寒，或低温，其他合理亦可)
4.福娃是2008年奥运吉祥物。制作它的外部材料为纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维。下列说法正确的是( )
A、制作福娃内充物是引起白色污染的主要物质
B?纯羊毛和合成纤维可用燃烧法区别
C、制作福娃的外部材料属于有机合成材料
D、合成纤维的吸水性和透气性比纯羊毛好
【解析】福娃外部材料用纯羊毛绒属于天然有机高分子材料，内充无毒的合成纤维属于合成材料。引起“白色污染”是由于大量废弃的塑料不易降解。区别天然纤维和人造纤维的方法是燃烧法，天然纯羊毛烧后有一股烧焦羽毛的特殊气味，而合成纤维点燃烧成黑?固体。
纯羊毛的吸水性和透气性要比合成材料的都要好。
【答案】B
5. 化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用。
⑴北京奥运会需要大量材料。下列使用金属材料的是____(填序号，下同)，使用有机合成材料的是 _____。
①使用金银和铜等制作奖牌
②使用铝合金制作奥运火炬
③使用钢铁建造主体育场“鸟巢”
④使用涤纶(的确良)制作运动服装
⑵北京奥运会对能源的需求很大。人类通过化学反应获得的能源，大多来自于天然气、 和煤等化石燃料。北京市在开发和使用新能源上进?了很多尝试。小芳在街头发现一种不用外接电源的路灯。只要每天有短时间的光照就能使用，这种路?使用的新能源是 。
⑶为体现绿色奥运的理念，北京奥运会采用丙烷作为火炬燃料?丙烷燃烧时发出亮黄色火焰，反应生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。
⑷北京奥运会将有数以万计的观众。针对观看比赛时产生的垃圾，下列说法正确的是
①这些垃圾应随身带出赛场
②这些垃圾应送到垃圾场焚烧发电厂，焚烧发电
③这些垃圾中的塑料制品不要?弃，避免“白色污染”
【解析】有机合成材料用得最多的是塑料、合成纤维和合成橡胶，而涤纶(的确良)属于合成纤维。化石能源主要有天然气、石油和煤等三种，储存量非常有限，2008年北京奥运为了体现绿色奥运、科技奥运的理念，大量开发新能源，太阳能路灯吸收阳光转化为光能，用于照明。积极引导观众文明观看体育竞技表演，正确处理垃圾，反映出观众的文明素质和道德修养。
【答案】⑴①②③；④
⑵石油；太阳能
⑶C3H8+5O2 3CO2+4H2O
⑷①②③
=
点燃
应该说 08奥运会是中考的一个热点
正因为是个热点 所以各大考区的考题都尽力避免了它
我这有1个关于中考政治的模拟题 你可以借鉴一下
1、假如你是一名奥运会志愿者，在为外国友人服务的时候你会注意哪些问题？怎样为奥运作贡献？
（1）、全球意识和国家观念。
（2）、具有平等意识和参与意识，要平等对待其他国家公民，尊重他们的国家制度和文化，维护自己国家和民族的利益，树立当代中国公民的新形象。主动培养参与意识，提高合作能力和竞争能力。
（3）、学习外国的先进经验、科学技术、文化精华，又要宏扬中国的传统优秀文化；让世界了解中国，让中国走向世界。