A.风雨同舟 B.呼风唤雨 C.风雨兼程
示例:我方认为,雨之过大于功。淫雨霏霏是造成洪涝灾害的罪魁祸首,洪水冲毁桥梁,破坏农田,摧毁庄稼,给人们生产生活造成不利影响,甚至带来巨大损失。如1998年的大洪水,全国共有29个省份遭受了不同程度的洪涝灾害,直接经济损失两千多亿元。
【解析】
试题分析:在释义中找关键字加以联想,如“同船渡河”“共度难关”,注意写出的必须是成语。
考点:成语识记
点评:本题有难度,学生对释义把握准,好错写意思相似的短语,比如C句,学生好写成“顶风冒雨”,没有抓住“赶路”一义,这就要求学生平时学习掌握成语时,对成语的含义要把把到位。
试题分析:针对正反的观点,指出“过之不及”,比如雨水太多,会形成洪涝,危害性很大,可举例反驳。
考点:口语交际
点评:本题不难,没有知识性的障碍,学生思维的空间大。本题拟题很好,训练学生思辨能力,提示学生一分为二地看问题,对问题可以从不同的角度看。
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