进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关问题
- 各位推荐建只好用的美工钢笔,主要用于服装效果图绘画,速写、
- 请问2011年武汉纺织大学服装设计的加试考题是什么?服装效果...
进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关关键词
服装效果图速写 ps画服装效果图教程 ps画服装效果图 ps怎么画服装效果图 用ps画服装效果图 ps画服装效果图视频 ps如何画服装效果图 彩铅画服装效果图【专家解说】：里,我想复制网络上些长篇大论速写文章或烦琐图片给因些文章和图片实有太多需要看地方单没有耐心看别人也没有心情看何况偏偏要把原本难懂学问讲深奥似用来吓唬人家
素描简而言之单色画却又尽毕竟素描涵盖与牵连东西太多解决问题也太多素描过程同时间要考虑许多问题综合思维活动当今美术院校各专业都把作基础课虽各专业侧重点同油画重体积、调子国画重线条版画、设计重结构等;素描共性差多同时素描作独立艺术种类自有其独特艺术价值当专门素描艺术家并多大都兼职者诸位大师们们寥寥几笔创作草稿已经价值菲根本用分基础性强速写还独立艺术品些即便看似寥寥几笔素描作品其面功力也非常了得有时随便条起伏弯曲线条体现却艺术家对形体、结构、特征、节奏、韵味、艺术史深刻理解与掌握于其背艰辛也自言而喻了
下面谈谈本人对素描理解又或者说十几年来教与学体会下面几部分有内容上交叉素描综合性决定每部分只素描综合体理解侧面们关系分解与重组
1. 理解多少能表现多少
总体来讲素描理性素描过程脑、眼与手高度结合人活动大脑总指挥充实理性显得尤重要;眼睛偏感性生动、鲜活常常出现片面与误差;手只实现脑眼商量结工具只要听行了属于技术类(当还有其工具)所大脑要断地学习与思考只有思考才会有创新会思考人区别于动物大特征首先要学美术史了解美术发展过程了解诸大师独特成长过程、艺术理念、风格区别及技巧表达经过断评判思考才能给自己正确地定位促使自己更好地发展从而避免茫失措和重复浪费;学习素描能学习达?芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、丢勒、鲁本斯、康伯夫仅仅知道契斯恰科夫够解剖学、透视学诞生给素描注入了更多科学理性因素而解剖学、透视学两门学科需要花时间精力去学习与掌握比:表现人仅仅了解表面轮廓起伏而知道其下骨骼构造、肌肉走向作用及视觉上透视变形行;每画条线、起伏都要能体现解剖学和透视学知识些内知识能使素描作品更深刻、更完整构图知识使素描作品更趋于完美和性化更有画面感、更有艺术性对结构、特征、比例、形体、朝向、节奏、对比、点、线、面等要素熟练运用与驾驭无疑对素描充分表达起深度与广度关键作用几何概念把握与深入塑造技能又起画面宏观与微观调控作用照相机发明、网络时代来临使素描从客观世界解脱出来从而更关注工业化人思想情感无限空间素描更呈现多元风貌
显拥有此丰厚知识储备要做优秀指挥家 而且要直觉、激情尽情地艺术表现
2. 基础·能力·素质
素描造型艺术基础素描学习训练目于培养学习者正确认识能力、观察能力、造型能力、表达能力和审美能力宽厚扎实基础已经成进入艺术殿堂必备素质同高楼大厦根基厚实、深藏、无华;也像武术站桩功站都站稳功夫也只花架子初学者学习素描定得沉住气耐住寂寞要能吃苦要有难度意识冰冻三尺非日之寒古人百步穿杨、庖丁解牛也非日之功光凭理头苦干行要有意识地培养自己正确观察与表现能力观察方法通常指整体与比较:眯着眼睛看大体整体比而细节特别精彩细节却要瞪大眼睛地近距离观察而且描绘正面好从侧面或顶部来观察物象样多角度立体考察对表现物象结构、起伏、特征、转折有帮助;要能敏锐地判断感悟表达对象独特形象特征、精神气质能从平凡发现美形式、美韵味并能迅速地选择相适应又自己方法加表现、处理素描作种绘画形式有其自身艺术生命力单凭基础两字已难容纳素描全部意义单打基础简单有时培养良好审美素质生艺术活动奠定基础
3. 基本功与创造力
基本功好创造力强呢定事实上多优秀艺术家基础功并扎实特别艺术走出现代派进入现代当今创新观念成主流我国种只顾埋头拉车抬头看路纯技术人才还大有人也说我们基础教育大通病我们之所要搞素质教育现又要推进基础教育课程改革主要针对我们人才创造力普遍低下致命问题我们缺扎实基本功而且说世界领先我们缺领引世界原创力所处理好基础教学与创造性思维培养两者之间关系显得非常重要现有必要更新我们基础观打基础只死记硬背、机械重复训练也广泛阅读、欣赏、见识、交流、合作、讨论、调查、综合、比较、怀疑、探究、想象、创造、逆向思维、发散思维、打破常规等日常学习生活逐渐培养创造力打素描基本功与训练创造力应该同步因素描负载着全部有价值艺术信息也包含创造力艺术本质创新回顾下美术史清楚∶只有具备创新价值艺术家才能被记载所要做学艺上有心人
4. 关于主动性
学习素描主动性指行动上积极实践二指思维上勤于探索二者合二光说练行光练想也行我们常说某人学习主动、作品有想法有意思即使初学素描也能纯客观地再现定要加入自己主观感受、理性理解和主观处理通过学习素描来感受生活、认识艺术要用自己大脑来思考要用自己眼睛来看世界主动性种学习状态种会自觉寻求各种方式获得知识、能力方法要珍惜利用书店、图书馆、网络、美术馆、博物馆等学习资源要太依赖教师要能积极自修勤于动脑放眼世界要会主动地对各种信息进行知识分类、归纳、批判、取舍多元迷失自己前进断学习
5. 位与拉开
位内容包括构图、结构、特征、形体、比例、朝向、节奏、力度等等位种基本功、种能力同我们通常听准确、逼真意思并完全相同位更多地指主观感受、艺术上位层次要高些主观发展空间也大些真实也只艺术上真实拉开则种人文素质种主观手段拉开内容包括∶艺术语言、形体特征、黑白灰、主次、虚实、强弱、刚柔、浓淡、曲直、前、疏密等更高意义上简化与归纳比位又更加主观、自由艺术家体主观能动性精神表现幅成功素描作品重要指标风格俗与雅、格调高与低主要区别所
位与拉开相当于客观与主观、描写与表现、丰富与简练关系;们对立统、相互牵扯;过分位显得沉闷、平庸需要拉开来注入生气与活力;过分拉开又显得花、碎、简单需要位加整合难难何掌握度或者说恰好处适当过点也并无坏处齐白石似与似之间理论也有层意思
6. 黑白灰重要性
里强调黑白灰概念重要性完全出于多年经验明证因确给我及众多学生带来许多好处素描或者所有色彩学习、设计、创作导入黑白灰概括手法特别对于初学者有事半功倍好效具体操作:表达物象管有多复杂、多凌乱明度上都把()们概括归纳画面黑白灰三大块种对宏观整体主观把握和有序组织而任何块又包涵许多层次(调子、体面)只们必须黑、白或者灰绝对统治之下;般灰块层面较丰富黑块层面较简练三大块各自面积具体而定必须得有样容易地克服画面灰、乱、脏等初学者常见毛病从而使作品画面结构更加有力、层次更加分明、组织更加有秩序
黑白灰种对画面主动整体把握与控制意义能还会更多
7. 线条意义
世上本无纯粹线条苏派只承认点连续排列(面)而艺术艺术人精神产物虽有科学性绝能等同于科学真加并非等于二艺术里没有标准答案线条主客观世界反映艺术家精神世界产物线条视觉艺术基本语言种概括和抽象既古老又现代而且永远会过时;所素描世界里艺术家与线条形影离出手线更根据主客观需要尽情发挥线条艺术表现力非常强我们至今无被千年前敦煌壁画飞天飘逸线、及永乐宫壁画大气恢弘线条所折服线条仅表现物象轮廓、区域、结构、特征、转折(形体或两色之间)、节奏等还表达艺术家主观情感当时冲动、激情种主观高度提炼有时成作品灵魂所于有了线硬实有力、线行云流水、线运动及线旋律等线条运用其实讲究既理性又感性并非外形线简单线条要注意表达出物象来龙去脉:线前穿插、线粗细强弱哪里该用哪里该用贯气、疏密对比都有学问仅边线有造型、特征、空间、虚实、强弱等内涵体现线条应该比调子(面)层次高因艺术家主观产物种精神表现
8. 调子服务者
要端正认识∶要调子而调子调子只形体结构服务者说即使用调子要体现内结构、起伏要围绕形体结构心来进行反对用似而非、模棱两或者重无用处调子;调子好配合线条来运用线条外轮廓高手调子表现内形体积、质感、层次强者;线条建筑地基框架调子则内外装饰两者相辅相成、相互补充、相互促进前盛行苏派素描把调子推至高无尚位置只有高光用涂调子其余全都要涂调子没有实际存线只有看见面啦种过于物理、刻板教学理论体系使得当时神州片灰暗、软弱、无力艺术上过度求科学真丧失自己本应有许多特有优势
过调子还有种功效:渲染背景气氛、调节画面节奏使画面浑体更加美整
9. 强调特征意义
初学素描导入特征概念会有种走捷径感觉特征包括所表现物象也包括作者所表达艺术语言、风格首先形体结构与特征结合起来生产象第印象某人看起来像苹、像冬瓜、像剪刀成语骨瘦材还有俗称月儿眉、三角眼、大蒜鼻、樱桃嘴等等;还用外形特征和内形特征来描述;外形特征借鉴剪纸艺术某些技巧;其画面阴影、空白、发须、衣领、布纹等总之认值得描述对象及细节都有意挖掘其特征美;抓特征美人主观突出对象某些与众同特点或重视某些画面视形宁过勿及样严重地对待促使画面远看有视、近看有形大整体、小局部都会显得耐看有分量特征概念素描表现应该贯彻始终
10. 重视修改
里修改类似于般意义上调整所同:调整大都基于常规循序渐进而修改则基于主动表现敢、直干;因敢画、敢错才有修改必要;而每次修改都次思索、进步过程有时大刀阔斧修改竟种升华、或种起死回生因此用怕脏、用过分地小心谨慎要敢做敢;用担心留有改过痕迹痕迹应该前进足迹
修改种脚踏实地学习态度种自信进取学习探索初学者常常错重来总想立竿见影、急功近利、鸣惊人却知种浮躁表现
上诸言虽本人屡试屡灵也只家之言难免片面、失准;过也算肺腑之言自多元化能够并存今天应该还有位置因有关素描教学讨论永远也会结束
--------------------------------------------------------------------------------------------------
初学美术正规训练范画速写
多初学绘画者包括有些已经进行过些素描训练学画青少年想画速写总感无从下手与些初学绘画者接触我总尽量告诉们些速写方面训练方法有更多同样需要方面知识和技法初学绘画者我无法接触们有许多人由于学习条件所限没有机会接触方面老师此我想借次出版机会自己十几年来些速写教学心得和方法整理编写出来献给些有志于学画青少年们学习助臂之力使们速写学习过程少走弯路掌握正确学习方法接受较科学速写正规训练指导
学画难美术教育家徐悲鸿先生曾说过有等上智力人通过努力都能学好绘画看来只要肯努力钻进去逐渐摸规律原来感难问题也变得难了初学绘画青少年有人儿童时代画过儿童画有临摹过卡通画、连环画等有虽没有动手画过速写直对速写感兴趣些都通向速写专业训练良好开端
速写较短时间内迅速对象描绘下来种绘画形式具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面功能速写能表现出绘画者敏锐观察能力和对物质世界新鲜感受画面生动感人速写显著特征因作画时间短描绘对象时放笔直取随时描绘我们周围生活任何物象特别擅长描写运动对象和转瞬即逝动态速写描绘题材远远超出课堂上素描练习内容范围所常画速写能使我们养成注意观察周围生活良好习惯长期坚持画速写日搞美术创作和美术设计积累下丰富艺术素材速写又种锻炼动手能力良好训练方法我们提倡从学画阶段开始养成画速写良好习惯有些内容速写训练又理解素描短期作业形式进行相对长时间素描训练同时多画速写做长、短期作业穿插进行绘画基础训练种良好方法因此速写又种对素描训练辅助练习形式
有些绘画大师十七世纪荷兰画家伦勃朗、十八世纪英国画家荷加斯、十九世纪德国画家门采尔等都速写方面高手我国许多著名画家速写领域也取得了高成形成了独特人风格叶浅予、阿老、黄胄、刘文西、周思聪等们间有从没有机会进入正规美术院校学习而速写作绘画训练基本形式走上成功之路有志于学习绘画青少年只要肯努力保持高度热情勤学苦练多动脑筋方法得当持之恒定能画好速写绘画学习打下坚实基础
速写要求较短时间内画出所需要表现对象所线条形式来描绘形象速写表现直截了当种方法线条除了具有描绘对象形体功能外其自身还具有艺术表现功能体现出丰富内涵力量、轻松、凝重、飘逸等美感特征作者画速写时候会知觉自己艺术性通过线条运用而流露出来线造型速写常用表现形式除此之外线面结合也常见形式之有时结构转折处衬些明暗调子能增加速写艺术表现力使画面气氛更加变幻丰富除上两种形式外纯明暗速写较少见当有些画家因追求自己画风需要而作样形式探索也有能成初学速写者训练过程追求目标
本书主要讲授速写些基本知识和训练方法试图初学者对绘画般兴趣和写实造型规律之间架设座桥梁愿大家起走进绘画学习专业训练阶段
速写工具与材料
速写用笔初学者选用2B型号铅笔或炭笔因两种笔速写训练过程较易掌握待有定基础也用钢笔和毛笔作画
速写用纸没有特别讲究70克左右普通白纸即也用新闻纸(印报纸用纸)新闻纸适宜用炭笔作画初学者利用各种零散纸练习现些美术品商店出售专门速写本速写练习提供了更多方便
另外外出画速写时应准备小画板或小画夹
绘画种长、宽、深三维空间立体物画长、宽二维平面纸面上又要产生准确、真实立体感表现形式因而绘画艺术离开透视知识运用
般来说透视形式主要有两种即平行透视和成角透视平行透视指所画立方体某立面与画面相互平行面发生透视消失现象;成角透视指立方体相互垂直两立面都与画面成定角度画面上两立面都发生透视消失现象
视平线指与人眼睛等高条水平线心点指作画者垂直于画面上点
速写训练基本方法
速写训练对学画者观察能力、分析能力、理解能力和表现能力全面训练速写训练对观察力训练仅要训练眼睛看得准还要训练作画时有正确观察方法正确观察方法般说来我们平时看东西习惯来作画往往看哪里画哪里种局部观察方法用种看点画点观察方法作画能做表现对象本质关系我们要画好速写要改变种局部观察习惯学会整体观察方法养成整体观察对象各种造型结构关系习惯种整体观察方法要求作画时观察对象要有整体意识画某点、某局部时要只盯着点看而要所画点、局部与其部位相互比较对所要画局部与其部位上下左右关系及们之间内结构关系做心有数从整体关系下笔种比较过程实际上整体分析和理解对象认知过程正确观察方法只有通过大量练习才能逐步真正掌握速写训练练眼、练脑同时又练手过程绘画门技艺性强艺术下面速写训练般顺序及些学习方法和作画步骤进行阐述
、由简繁
初画速写先从较简单描绘对象入手小木凳双随便摆放雨靴件挂墙上衣服作画时先画对象外形轮廓大关系用直线画出基本形注意线条长度比例及各线条倾斜度此之再充实些细节例画张凳子凳面与凳腿关系大关系而榫头及局部特征等都细节些细节进步深入阶段逐渐画完
繁物象指结构关系较复杂对象:枝叶茂盛大树、衣纹繁多人物等作画方法也和画简东西样先从大方面入手确定了大关系再充实细部要复杂物体理解由各种简单部分组成各简单部分画复杂大关系之内样完成起来有条紊画复杂物象较难处理点整体与局部关系画各细部时要注意们各部分之间关系同时还要照顾整体大关系要因描绘细部而使整体显得琐碎只要我们把握好先画大关系充实细部原则画繁对象便会感困难
由简繁训练从大题材上讲先画花卉画树木风景画人物
二、由静动
初画速写应先从静止对象画起稍熟练之再描写处于运动状态下物象静止物体或处于动状态下人有利于初学速写者作画时能从容地观察对象反复比较所描绘对象各种结构关系使初学速写者能认真研究描绘对象各种结构关系基础上下笔作画时用线要肯定线条了表达对象形体关系交待清楚结构造型而画线条来龙去脉要有根据根据被描绘物结构
初学速写者作画时应所画速写与描绘对象进行反复比较从而纠正画得准确部位速写造型练习佳描绘对象静止物象和动人物我们看许多速写范画轮廓有时有几根复线对作品进行矫正而产生痕迹
画动物象动态人物、动物等需要掌握定静态速写基本功再结合结构规律、运动规律加训练样画起来容易得心应手了有关动态速写注意事项及作画步骤面有关部分会阐述
三、由慢快
画速写并像我们有些初学者所想象样下笔写草书挥而因画速写过程对形体观察、理解、表现造型过程过程初学者须仔细体会扎实描画逐渐熟练了画速写速度会快起来初学者应先画慢些人物速写每幅45分钟至1小时左右完成逐步过渡半小时画张或刻钟画张并且训练过程还要时慢、快训练方法穿插进行样才能速写训练既得扎实练习又掌握速写些方式方法
四、从描绘有规律对象描绘无规律对象
初学速写者首先要画些有规律对象样有利于把握造型准确性并掌握速写些技巧描绘有规律对象先画些基本形明确花卉和重复出现有规律人物动态掌握了些速写基本技法之再画些无规律对象杂乱无章灌木丛转瞬即逝规则人物动态有规律对象较易把握通过轴对称性原则获得较准确轮廓而规律感强对象则较难把握需要有定速写基础方对之速写
五、临摹与速写相结合
学画速写过程应该临摹优秀速写范画与对着对象写生相交替进行训练过程临摹目了学习前人技法对形象概括、取舍、交待结构及些用笔用线技巧等等尽能临摹获得体会另外类似速写形式优秀线描画、连环画都临摹通过临摹学些概括形体、处理衣纹、疏密穿插等方面速写技法另外初学速写过程还要多临摹优秀艺用人体解剖图谱求临习过程掌握人体基本结构知识要做临摹与速写反复交替进行样临摹才能有体会才能临摹学东西运用速写去真正变自己东西
速写关键还于有没多练从画过程揣摩领略出来东西才对自己宝贵哦
推荐去装修图片吧看看百度搜索 装修图片吧 能找
2010年新家居装修效图片库.
提供家装图片、工装图片参考同时提供网友收藏装修图片和展示装修图片平台提供平民价格线室内设计服务装修图片吧 努力成国内有价值有人气装修类图片网站 大众提供参考同时逐步拓展周边业务成连接业主、设计师、装修公司和建材饰品商纽带