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地球小博士征文 地球小卫士征文 爱护保护地球的征文 地球日征文 我爱地球妈妈征文 地球一小时征文 世界地球日的征文 我的地球科学梦征文【专家解说】：“我和你心连心，同住地球村，为梦想千里行，相会在北京；来吧，朋友，伸出你的手，我和你心连心，永远一家人。”2008年8月8日，当这首歌在鸟巢上空响起时，无数的地球人为之盈泪，而真正回荡的是在每个地球人的心上。那一刻，因为同住地球村，我们所有村民心连着心。地球村在那一刻让所有的地球人有了灵犀，地球人在那一刻让地球村更加可感。是的，随着时代的发展，国与国之间的交往越来越频繁，距离的概念越来越模糊，地球越来越像个村庄，而爱这个村庄，保护这个村庄，建设好这个村庄更是我们作为村民义不容辞的责任。
同住地球村，是现阶段最受关注的话题，我们要写好这类话题，其关键是心中有爱，眼中有责，胸中有“竹”，文中有真。
一、心中有爱
艾青说：“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉。”正是这份对祖国和人民最深沉的爱，才使他把那份民族危难和人民疾苦的深广忧愤的责任一直担在肩上。即便这土地“被暴风雨所打击着”，土地上面是“永远汹涌着”的“悲愤的河流”、“无止息地吹刮着的激怒的风”， 他也要“用嘶哑的喉咙歌唱”。闻一多说：“这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶去开垦，看他造出个什么世界。”正是那种“爱之愈深，恨之愈切”的爱，才使他把那份打烂一个旧世界、建设一个新世界的责任一直担在肩上。爱是责任的发源地。作为地球村的村民，只有心中有爱，才会一直把关于地球村的责任放在心上。
在茫茫的宇宙中，地球是那样的渺小。尽管如此，我们所需要的一切，还都是从地球上索取。可见地球是人类文明的摇篮，是人类赖以生存的唯一家园。作为村民，我们爱村庄里适宜的气侯、绿色植被、清新的空气、洁净的水，我们爱村庄内和谐的交往、和平的环境，正是这种爱，才使得我们从钻木取火到太空遨游，从原始宗教神的认识到对地球的科学探索，对地球经历了一个漫长而又伟大的历程，不得不承认，是我们的智慧对我们地球村的兴盛和进化起了不可估量的作用。因为我们要我们的村庄更美好。但重要的是我们还要爱地球村目前伤痕累累的现状：人类的过渡劳动，世界人口的成倍增长，战争引发的核污染以及全球性的生态恶化。这一切都是人类造成的严重后果。所以我们惟有爱，才会更冷静反思自己社会所经历的艰难历程，因为我们要我们的村庄重建美好。
心中有爱,地球村会处处留下阳光涂抹的色彩；心中有爱，我们就会以慈悲的胸怀彼此扶持，以智慧化解问题。一只母鸡能以爱心和智慧，对待外形和生活习性皆与自己不同的异类，身为地球村的我们，只要肯用心去爱，当然也能保护、建设好我们的村庄。
二、眼中有责
责任，指任务，应当担负的事；或指应当承担某事的过失。有了责任，就有了舍己为人的态度。责任在肩，就有为别人赴汤蹈火的壮举；就有为别人两肋插刀的豪情，做他人不敢做的事，担他人不敢担的后果。“位卑不敢忘忧国”的陆游；“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武；“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球上”的詹天佑。正是他们眼中有责任，面对失败，坚强屹立，披荆斩棘，风雨无阻。没有责任哪来大唐的“贞观之治”；没有责任，哪来卧薪尝胆的成功；没有责任，哪来马克思《资本论》的光耀后世；没有责任，哪来用21年心血换来的李时珍的《本草纲目》……
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。作为地球村的村民，我们责任重大。但关键是我们的眼中要有责任，如此，责任就在我们的身边，就在我们做的每一件事里。
美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”利益，而看不见责任。你的眼睛能看见责任，我认为能看见责任的人，将来自然成大事。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
住在地球村的我们，好比在一条船上，如果不小心弄破一块船底，大家都要遭到沉船的危险。明白了这般道理，所能做的事就在咫尺。只要眼中那份责任，我们每天都要做，也都能够做到的。例如环保方面，随手关闭水龙头，使用节能型灯具，提倡步行，以自行车族为荣，自备购物袋，少用一次性用品，选择绿色用品和绿色食品，保护树木，珍惜纸张，拒绝使用野生动物制品，做环保志愿者，参与环保宣传，关注新闻媒体有关环保的报道，依法监督、举报、制止破坏环境的行为等。
美国刘易斯说得好：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。“只有一个天，只有一个地，只有一个母亲，只有一个家。有无数个你，有无数个他，万物生长共存亡，才有我们大家。地球的孩子别弄脏你的脸，地球的孩子这就是你的家。地球的孩子，好好保护家，地球的孩子，属于这个家。”只有眼中有了那份责任，我们的笔下才会流动出真正的使命来。
三、胸中有“竹”
我们常说“一石激起水中波”，作文题目相当于“石”，头脑中积累的材料相当于“水”，一看到作文题目要能引起迅速的联想、想象，就必须先有“水”。荀子在《劝学》篇中说：“积水成渊，蛟龙生焉。”这充分说明了，不断积累，达到十分丰富的地步，就能产生绝佳的效果：一是运用材料就有了比较，可以在比较中选择最好的；一是丰富的材料能给人不同的启发，这些启发互相撞击，能产生丰富的想象和联想，从而产生质的飞跃，即从积累的材料中产生富有生命力的“蛟龙”。
地球村的话题对我们中学生来说不是十分熟悉的话题，或者我们了解最多的是环保方面的，比如：大气污染、酸雨污染、温室效应、臭氧层破坏、水资源危机、水环境污染、垃圾成灾、森林面积减少、土地沙漠化、物种灭绝。但就写作来说仅就此颇显肤浅，如果我们积累的材料不仅有地球村哭泣的现状材料：大自然惩罚人类：沙尘暴、泥石流、酸雨，干旱、地下水枯竭地表层下陷，洪水、江河湖海水质极度恶化，各种因环境污染造成的疾病……还有地球村哭泣的根源材料：经济粗糙的发展模式已经到极端，污染环境浩劫的根源在政策、政绩过度片面追求GDP经济总值，表面经济高成长是以高消耗能源为代价；还有我们作为地球村民的责任材料：国家对地方政绩考核用环境绿色GDP代替统计纯经济总值，政府奖励有研发创新、有专利产权的企业，真正落实到位奖励节约能源、再生回收利用资源的企业，重罚污染严重的企业。如此，我们在写作的时候会更加的游刃有余，我们的文章一定会丰富、深刻起来，因为我们胸中有“竹”。
当然材料的积累来自于书本和生活。据不完全统计，马克思为了写《资本论》，曾钻研过1500多种书，而且都作了提要。鲁迅先生为了研究中国小说史，从上千卷书中寻找所需要的资料，《古小说钩沉》《唐宋传奇案》等书就是他辛勤辑录的成果。就“同住地球村”这一主题的材料积累可从以下几方面入手：
①生活积累。著名教育家叶圣陶先生说：“生活就如源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不停。”积累生活，是作文之溪长流不竭的重要前提。我们自己就生活在地球村，因此，观察自然，观察社会，观察生活，留心身边的事情，从中捕捉和积累作文材料是最直接有效的了。同时与我们生活密切相关的电视、电影、广播等视听媒体也是我们了解地球村积累材料的重要途径。《新闻联播》、《人与自然》等，扩大了见闻，缩小了距离。养成善于捕捉生活中的精彩镜头，善于记录生活中的点滴体会的习惯，从而积累写作素材。
② 文本积累 语文课本中有大量名家所写的此类文章，是精华所在。如罗素的《我为什么而活着》，文章饱含激情，字里行间透出思想家罗素博大的情怀和崇高的人格，他对人类的关爱之情尤其令人感动。如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，作家在阐释自然、历史时也阐释了自己的心灵。在海伦对自然、历史、人的礼赞中，也体现了她对这一切的深刻责任感。马丁路德·金《我有一个梦想》，他渴望实现白人与黑人之间的平等，在那个理想社会里，人人享受自由和平等，那种社会对任何人的生存都是适宜的，社会也能得到迅速的发展。这些对我们今天的地球村的话题都会有很大的启发。
③阅读积累。“博观而约取，厚积而薄发。”在课外阅读中搜集和积累材料，通过自学阅读，随时摘录，坚持写读书笔记，养成良好的阅读习惯。还要把材料分类，如按内容分成写人、记事、写景、状物等。
作文要有材料，材料来自积累。掌握了丰富的作文材料，习作时就会有事可叙，有人可写，有景可摹，有情可抒，只要有心积累，用心积累，“同住地球村”这样陌生的话题照样“下笔如有神”。
四、文中有真
新课标要求作文“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，开始关注“人”和“文”之间的融合。“感人心者，莫先乎情”，“情动于中而行于言”，“文以情生”，情感是写作的血液，无论哪种文体，都离不开一个“情”字。《泰坦尼克号》能“赚”足观众的眼泪，其主要原因是男女主人公真挚的爱情令人荡气回肠;朱自清的《背影》能够打动一代又一代的人，是因为作者为我们展示了一个真实、平凡却无私的父亲形象;《橄榄树》之所以能历经传唱，经久不衰，亦是因为它细腻地描绘了人物内心的真实情感……可见，作者有了真正发自内心的真情实感，就能做到登山情满于山、观海意溢于海的境界，具有真情实感是一切艺术作品永葆魅力的主要因素之一。那么，怎样才能使我们的文章具有真情实感呢? 关键是用心感受生活，写出自己对生活的独特感受。因为情感只能从生活中来，离开生活就无所谓情感，所以要获得真情感，根本的经验就是实感生活。无生活实感，就不可能有真情。
作为地球村的村民，我们的责任很多。日益扩大的开放，频繁的国际交往，先进的交通和通信工具，把世界和各国紧密地联系在一起，在不断扩展的交往中，了解外国的文化、风俗，吸取其他民族文化的精华，善于与不同国家、民族的人交往，成为了“地球村”村民必备的素养。但我们有不可能在短时间内了解全部的内容，如果这时不顾自己的生活实际，随意的表达，往往会假、大、空。因此，在写作这个时候我们就要抓住自己最感兴趣、自己最熟知的部分来写，这样就能写出我们最真的东西来。如我们在写“对待世界文化的责任”时，我们明白，任何民族的文化的精华都是世界的，都属于人类的文明成果，珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种地球村的意识、开放的胸怀、崇高的精神，有了这种胸怀，“地球村”的文化会更加绚丽多彩。但由于我们大多数人对其他民族的文化了解尚浅，如果选择写那些文化实在有点与自己过不去，这个时候我们完全可以选择自己本民族的文化来写：多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，我们要尊重并加以保护，但保护本民族的文化，更是我们义不容辞的责任，弘扬中华民族精神更是我们责无旁贷的历史重任。这样的变通其实是在说自己的心里话，真挚实感是一定能轻易做到的。
总而言之，心中有爱，对地球村就有了那沉甸甸的责任；眼中有责，就能把那份责任变成实实在在行为；胸中有“竹”，就会让那种行为变为生活的习惯，文中有真，就要让这种习惯成为村民的性格，而无数村民的性格就必定改变地球村目前的命运，我们期待着！
6月1日,我们学校初一年段的同学来到了久别的"地球村",刚下车,就有一中故地重游的感觉.这里的环境很好,山清水秀,鸟语花香,空气也十分清新,我们立刻就爱上了这个地方.带我们的教官是个男教官,虽然看起来有点凶,其实对我们可好了.
6月2日,这天我们的训练很有意思,教官教的也很认真,不时的还和我们开开玩笑,就这样,在笑声中度过了一天.
6月4日,这天晚上我们举行晚会,因为明天我们就要离开了.虽然音乐是欢快的,但大家都无法止住泪水,连教官也红了眼睛.
6月5日,这天,就是这天,我们要走了.大家都悄悄举起手,擦拭着脸上的泪水.上了车,我们不停的对着窗外挥手,挥手...
"地球村",这个我们生活了五天的地方,我们就要离开它了,离开了,我们亲爱的教官.不舍,难过,百感交集,多么想继续呆下去,可是时间不允许,只能闭上眼,轻轻地道一声:别了,地球村.别了,教官.我们永远记得在这里快乐的日子.
别了,地球村