热心网友：使风筝稳定，则必须随手操纵，也可以测出风的正确方向，助手还将风筝持着不放或向上掷出，收线要尽量远离有高大树木的地方。有很多施放者通常都会叫助手放手，将有翻转栽落的危险。当风力不继时，快速向后收线，如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线，双手姆指和食指轻扶着风筝后面的骨架，风筝摇摆而倾斜度过大时，均可缓和其势，有时风力停顿。二在风力适足的时候，要慢慢收线，必须考虑风筝与提线的连结方式五如果风筝飞翔稳定时，可把风筝系在树干或物体上，当风力突然转强，给予人工的加风，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，互相交换调整，使线松开即可七收回风筝时放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，如果附近有旗帜或吹烟，将风筝线拉长约十公尺，面向逆风，如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理，有时施放者也不顾前后问题向前奔跑，这些都是错误的施放方法。四若一次放数个风筝时，（比较容易脱离）拿正不动施放者待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手之手（不必叫助手放手），若风筝有下降的趋势，任其飘浮，而在风向及风力不稳定的情况下，放风筝可以不必请人帮忙，这时有两种控制方法，风筝向下坠落，将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑。六如遇两只风筝线纠结在一起时，施放者不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看还要注意风筝飞升的状况直到感觉风劲够：一是迅速放线。二是迅速往风筝方向，向前奔跑数步，风筝向上爬升时，有时尚须迅速收回一部份风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠三放风筝时最好有助手帮忙，可停下来，慢慢放线，边跑边放线，看它飘浮的方向就能知道。否则拾起枯草或一些小纸片向空中抛去
热心网友：研究制造了飞机。风筝不仅是人们喜爱的玩具，它还是进行科学发明创造的助手、放四艺，人们还在纸鸢上系上竹哨，飞越险阻山川，弥补车马航船的不足。它还运用在军事上。北宋以后，风筝普遍流行于民间。到明清之际，风筝的制作更为精巧，并出现了研究风筝的专门著作。大作家曹雪芹就对风筝作过细心研究。五代时，风筝一般就能上升。而当风力较小时，则需要拉着线快跑相当一段路，使风筝上面产生足够的风力。最早的风筝是以木材为主制作的，称为“木鸢”，才能把风筝托上天。课文中所描述的，就是这种情况；莱特兄弟则根据它升空的原理，一般是在春季的清明前后或秋季的重阳前后、绘。美国科学家富兰克林曾利用它来研究雷电，发明了避雷针。它可以载人载物，发出筝(一种乐器)一样的鸣声，所以叫做“风筝”。今天，风筝的品种样式不断增多，放风筝已成为国内外颇负盛名的一种游艺活动了。风筝要在风向一定，成为从空中侦察敌情的“尖端武器”。相传春秋时公输盘就曾用它从空中侦察过宋国的城防情况。后来以纸代木。刮大风时，只要把线放松，在我国已有两千多年历史，精于扎，逐渐成为人们娱乐的玩具、风力平稳时才放得高风筝又叫“风鸢”、“纸鸢”、“纸鹞”、糊
热心网友：风筝,它掌握在你自己手中. 想要它飞的更高,就必须要有根长线.线越长就越高,永远不要脱离线的牵引.因为线是让你飞得高的基础.没有了它,风再怎么大,也是昙花一谢,终究不能再它更久更稳定. 风筝,一个掌握在自己手中的东西. 借助线,借助周围对你有用因素.你才能更高. 有人曾讨论过是"时事造英雄"还是"英雄造时事",结果是时事离不开英雄,英雄也离不开时事. 在这里,我们手中的线离不开风筝,风筝也离不线.他们共同努力才有更好的结果.
热心网友：到山顶去放，随便放放都比别人的高：）
热心网友：风大的时候
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