【小题1】第二代生物燃料原料作物成本低、量大；作物种植生产不会干扰和危及粮食生
产；原料作物还可以净化土壤。（3分，每点1分）
【小题2】运用了作比较、列数据的说明方法。（1分）准确地突出了全球纤维素类植物生物质产量丰富，预示了生物原料的开发前景乐观。（意近即可，2分）
【小题3】不能删去。（1分）去掉“主要”，第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）三种作物，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。（2分）
【小题4】D（3分）
【答案解析】【小题1】试题分析：审题后不难找到答题的范围，即第三自然段，根据第三段中的“第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料”“ 这些原料作物耕作成本低、量大，更关键的是，这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤，如生长周期较短的灌木柳树”这些语句，提取出切题的信息并概括出答案即可。
考点：本题考查学生信息提取的能力。
点评：看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，抓住里面切题的信息，用简洁的语句做答。当然借助原文中的词语、句子组织成自己的答案，是很明智的选择。
【小题2】试题分析：句中的“相当于”是作比较的标志，另外“340亿、1600亿、30亿是明显的数字。其作用是为了说明本段的中心句“纤维素类植物生物质（指某一系统中全部或特定的生物总量）丰富，能够可持续地收获，来制造生物燃料” 。
考点：本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。
点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。
【小题3】试题分析：首先回答不能删去。此词出自“目前，第一代生物燃料以可食用作物为原料，主要包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）”，回答理由时，要把原句与去掉之后的句子比较一下，看看有什么区别，理由自然就显现了。
考点：本题考查说明文语言的准确性。
点评：分析说明文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较。
回答这类题目，一般采用三步法，即首先回答不能，然后指出该词在原句中的意思和作用，接着说去掉会变成什么情况，如与实际不符或说法过于绝对等，这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。
【小题4】试题分析：“我们可以肯定，人类利用草油的新能源时代很快就会到来”的说法是错误的，原文中说的是“草油时代也许很快就要到来”，D项的说法过于绝对。
考点：本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。
点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解全文内容的基础上，再精读各项涉及到的段落，并运用所学说明文知识去衡量。
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