今夏北京罕见的几个蓝天，已经让人喜出望外地兴奋了很久，足见人们对清新空气和健康呼吸的渴望。但这种被戏称的“欧洲蓝”并没有持续几天，就被干热阴霾的灰色取代了。夏季的空气污染物主要是雾霾、花粉、甲醛、细菌等。针对夏季的室内空气污染问题，三星携手清华开展了联合课题研究：验证空气净化器对改善室内呼吸环境的实际作用，旨在引起公众对室内空气环境的关注，并积极采取改善措施。
经过对国家空气质量标准及权威文献的参考和实地检测，研究结果已于近日出炉。课题小组的检测项目包括幼儿园教室内空气中颗粒物的质量浓度及形貌特征、气态污染物（甲醛）及微生物（自然菌）。结果显示主要污染物为颗粒物，因此本次课题研究的重点放在了对颗粒物的净化上。
颗粒物为课题研究重点
课题小组采样当日的天气晴朗，但室外的PM2.5的浓度却达到108.9μg/m3。根据环保部标准HJ 633—2012《环境空气质量指数（AQI）技术规定》，户外的空气质量已达轻度污染；而根据国家标准GB3095-2012《环境空气质量标准》规定，已超过居住区等二类区PM2.5日均浓度75μg/m3的限值。幼儿园教室外并不理想的空气环境引起了课题小组关注。
文献表明，PM2.5正是我们日常生活遭遇的雾霾天气中，人体可吸入细小颗粒物的一种。PM2.5的空气动力学直径≤2.5μm，易附带有毒有害物质（重金属、微生物等），能较长时间悬浮于空气中，给空气质量和能见度带来严重影响。与PM10只进入鼻腔损伤人体的程度不同，PM2.5因其细小不受鼻腔阻挡，可深入肺泡沉积，进而进入血液参与血液循环，对人体危害更大；此外，颗粒物越小，吸附的无机污染元素重金属和有机碳成分如多环芳烃等越多，其致突变和致癌性也越强。
课题小组在未摆放空气净化器和长时间使用空气净化器的条件下，分别测量教室室内PM2.5浓度。其中，未使用空气净化器的教室中，PM2.5的浓度为47.3μg/m3，空气质量为良；而使用了空气净化器的教室空气质量为优，PM2.5浓度仅为14.3μg/m3，比未摆放空气净化器的教室低了69.8%。（教室面积为52m2，房间有效体积为171.6m3）
可以看出，空气净化器能够明显有效地去除PM2.5；同时，建筑物虽能够阻隔室内外空气交换，但尚不足以起到保护室内空气环境的作用，创造优质的呼吸环境还需采取净化措施。通过放大1000倍可以看到，颗粒物的形貌存在多样性。经过能谱分析元素组成，可以判断出样本中的颗粒物包含燃煤飞灰、呈蓬松状的烟尘集合体，以及金属离子。
为了更清晰地验证空气净化器的使用效果，课题小组做了另一个试验，验证空气净化器能否让室内空气质量得到快速有效的改善。在初始空气质量为优的教室内开窗通风，不到20分钟空气中的PM10平均浓度就攀升至了50μg/m3。此时关窗并开启空气净化器的自动模式，PM10浓度随即快速下降。空气净化器运行仅10分钟左右，浓度已降至30μg/m3，空气质量达到优。可见空气净化器对大空间的净化速度非常快。
