近年来，我国环保产业迅猛发展，环境产业从垄断阶段快速进入到市场竞争阶段。一方面，环保企业迎来蓬勃发展的机遇期。另一方面，企业面临的竞争和挑战将更大，对人才的需求也更迫切。
有分析指出，环保行业中高级人才缺口随着行业继续井喷式发展，将超过50万人。
而现实中，既懂技术又懂业务和管理的复合型精英人才普遍缺乏。在采访中了解到，环保企业人才培养需要漫长的周期。
如何快速培养出企业发展所需的人才？恰逢天津大学开办了“环境产业领军班”和“环境产业精英培育工程”，对此进行了采访。
培训该解决什么？
带着问题进课堂，带着解决问题的思路、方法和资源走
人才是基础，越来越多企业已经意识到人力资源是未来企业竞争的关键。对此，天津大学生态环境教育培训中心、环境科学与工程学院高培办主任韩秀月认为，培训可以成为行业人才培养的有效途径之一。
行业求贤若渴，各种培训大量涌现，却也泥沙俱下。有的培训没有专业支持，有的仅由个人组织，聘请行业内相关专家进行讲座。在培训内容设置方面，也没有专业研究，而是哪个领域热门就做哪个。
“不少培训实际上是论坛的延长版。”韩秀月指出，培训是为了通过理论指导实践，解决单位与个人最困惑的问题。
作为以工科为主的综合性大学，天津大学不断推动社会培养计划，分别推出了环境产业领军班和环境产业精英培育工程。
其中，环境产业领军班与不少高校的“总裁班“不同，其定位不是扶持个人发展、提升总裁一个人的能力，而是关注企业发展，将以个人带动整个企业的发展作为培训重点。
而环境产业精英培育工程侧重于“商务实操”和“经营领导力”训练，培养环保从业人员适应当前热门环保领域的业务需求。
韩秀月介绍说，已经有121年历史的天津大学，校训是“实事求是”。培训也秉持这一理念，让学员“带着问题进课堂，带着解决问题的思路、方法和资源走”。
“做培训是要给学员最有帮助、最有价值的理念和知识，如果做不到就不要做。”韩秀月一直认为，一场不专业的培训浪费学员的钱和时间是小事，可怕的是错误的理念影响整个团队甚至公司的发展，这是培训组织者需要注意的。
课程研发怎么对症下药？
多角度全方位，将理论、实践、分析、模拟训练、考察等相结合
在教育部第三次学科评估中，天津大学化学工程与技术位居第一；管理科学与工程排名第二；新兴交叉学科环境科学与工程也位居前八，在环境、能源、市政、海洋、生态等方面都有科学研究中心。
韩秀月介绍说，环境产业领军班和环境产业精英培育工程依托的就是天津大学突出的学科优势。培训不仅整合了学校内环境学院、化工学院以及全校重点科研、师资力量，还整合了国内乃至世界环保产业各领域资源。
