近年来，各高校环保社团纷纷开展生态文明教育实践活动，发挥大学生特有的辐射功能，努力使其成为实践和传播生态文明的主力军。不过，高校环保社团也存在重活动轻实效、活动内容单调、形式单一、吸引力不足等问题，活动内容趋向同质化。
如何提升环保社团活动品质、高效地组织并引导大学生投身生态文明实践活动，是高校环保社团面临的新挑战。
现象
看似一派红火 实则处境尴尬
学生对环保社团活动满意度不高，收获一般
高校环保社团组织开展了大量环保类活动，调动学生的参与热情。然而，记者在采访中了解到，大学生对高校环保社团举办的这类活动满意度并不算高。此前，北京林业大学对此进行过问卷调查，结果显示，只有36.14%的学生对活动表示“满意”，大多数学生则表示“一般满意”；26.51%的学生认为参加环保实践活动很有收获，大多数学生则认为收获一般。
活动雷声大、雨点小，办活动的社团费大力、不讨好。是什么让看似一派红火的高校环保社团项目面临如此尴尬的境遇呢？江西农业大学国土资源与环境学院副教授张嵚分析，目前国内高校社团的日常活动内容和形式基本相同，特色不突出，创新不足。
调查中发现，高校环保社团的活动常常为了迎合世界环境日、地球日、世界水日等节日，以发放宣传单、制作宣传展板、开展环保服饰秀、进行水质检测等方式开展环境宣传。有的会采取“请进来、走出去”的方式。“请进来”是邀请业内专家给学生做讲座，建有科普基地、环境教育基地的高校则邀请周边的中小学生进校参观，接受环境教育。“走出去”则是大学生到中小学校开设环保讲堂，通过课堂讲授、游戏互动等方式传递环保理念。活动大多以宣传为主，真正能长期坚持开展的不多，科技含量高的就更少。
在太原理工大学教师王慧看来，很多高校环保社团的活动内容比较局限，未能突破单一的捡垃圾、种树、废物回收等形式，跟不上生态文明建设的新形势。
原因
主客观因素共同作用
导致高校环保社团活动今昔相似、校间雷同的原因是多方面的，既有大学生的主观因素，也有社团和外部环境等客观原因。
心态浮躁 急功近利
在采访中，一些长期从事环境教育管理的教师向记者表示，受社团发展中存在的困难及浮躁的社会风气所影响，学生个人的价值取向出现了偏差。一些社团只注重追求社会效应、新闻效应，急功近利、好大喜功，导致活动开展过程中徒有虚名，对公众的触动不大，达不到活动预期效果，反而容易引起公众的反感，社团发展背离了初衷。
定位不清 不成体系
不少高校环保社团不善于学习，而是把大部分精力放在了零散的知识宣传和活动上，定位不清晰，没有明确的发展方向和长远规划，导致社团没有指导思想和工作思路，宣传和活动显得松散无力、不成系统，更不要说工作创新、活动创优了。这样的发展思路，既不利于提高社团成员对环境问题的责任意识、思辨能力和行动能力，也不可避免地影响了社团活动的改进和创新，极大限制了社团的进一步发展。
单凭热情 缺乏调研
从事学生管理工作研究的徐州工业职业技术学院徐忠杰分析认为，很多社团在开展活动之前没进行调查研究，再加上受大学生专业知识的限制，只是凭着自己的感觉和所谓的热情，想当然地开展相关活动，忽视了公众的参与性和互动性，致使许多活动很难获得高社会实效，更遑论达到使公众在生活中自觉践行保护环境的效果了。
传承不畅 丢了内核
高校环保社团的活动及项目易受负责人个人特质及专业水平的影响，有的新任负责人尚未很好地领会社团的宗旨与特色，就急于打开新的工作局面，造成组织发展的不稳定性，难以形成持续坚持的品牌。出现这一突出问题的原因在于社团缺乏内在精神与品牌特色的传承。
