【小题1】第二代生物燃料原料作物成本低、量大；作物种植生产不会干扰和危及粮食生产；原料作物还可以净化土壤。（答到两个方面即可得满分）（3分）
【小题2】运用了作比较、列数字的说明方法。（1分）具体准确地突出说明了全球纤维素类植物生物质产量丰富，预示了生物原料开发前景乐观。（意近即可）（1分）
【小题3】示例⑴充分利用风能、太阳能等可再生能源； ⑵合理有效地使用交通工具，科学利用能源。（合理即可）（2分）
【答案解析】【小题1】试题分析：先找到题目的答题范围。整体感知文章，可确定为第三段，精读这部分文章不难发现相关语句，“这些原料作物耕作成本低、量大，更关键的是，这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤”从这些语句中即可提取出切题的答案。
考点：本题考查学生提取信息的能力。
点评：从文中提取信息，一定要找准范围，然后从前向后找寻完整，根据理解把切题的答案提取概括出来。
【小题2】试题分析：“相当于”明显是作比较，“340亿～1,600亿桶”是列数字，说明了本段的中心句，即“全球纤维素类植物生物质产量丰富”，从而预示了生物原料开发前景乐观。
考点：本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。
点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。
【小题3】试题分析：“能源的开发利用”是全世界都在关心和研究的热门话题，我们在平时的学习中也会有一些接触，在各类媒体中也可以看到听到一些，如利用风能、太阳能、水能等可再生能源；节约、合理利用能源；提高能源开发中的科技含量等。
考点：本题考查学生的积累能力。
点评：对于一些热门话题平时要多关心一些，并与同学朋友多交流，做到家事国事天下事，事事关心。
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