EDU工作模式
上图是上汽插混系统的电气简图，比较简单，除了常规的三电技术，最核心的就是动力耦合装置EDU。由于EDU的存在，这套混动系统具备6种工作模式：
当车载动力电池电量较高时，仅启动TM电机驱动车辆，这是纯电动模式。
当动力电池SOC（电量）下降到一定程度时，整车控制器给出指令，这时发动机点火并驱动ISG电机发电，给动力电池充电，此时，动力电池一方面继续给TM电机供电维持行驶，另一方面增加电池SOC，这就是增程模式，或者串联模式。
当动力需求更多而TM电机无法满足时，C1离合器由常开变为常闭，这时候发动机、ISG电机与TM电机三擎共同驱动车辆，这就是并联模式。
以上是三种驱动方式，下面三种模式则是能量回收与充电；
当不踩踏板自由滑行与踩制动踏板时，制动能量会通过ISG电机或者TM电机进行发电，然后给动力电池充电，这就是能量回收模式，另外，上汽这套能量回收模式分三个等级，等级越大，回收能量越多，汽车滑行距离更短，但是拖拽感较强，影响体验，所以，因人而异吧。
当SOC较低时，发动机驱动ISG电机发电，这时候C1离合器可以闭合也可以断开，TM电机继续驱动车辆，这是行车充电。
当SOC较低，发动机驱动ISG电机发电，C1离合器断开，C2离合器闭合但TM电机处于怠速模式，这是怠速充电。
由于上汽这套系统设计目标是：“电为主，油为辅”，C2离合器常闭，所以仅发动机工作的模式并没有，这样就会避免有些消费者买插混只用油不用电的尴尬，所以，它算真正的节能汽车。
说完这些，你们差不多懂了，其实这套系统并不复杂，不管什么工作模式，EDU最核心的是两档之间的灵活切换，那么液压机构就非常重要了，据相关资料显示，EDU液压模块是德国进口，另外，上汽不仅为EDU做台架实验，还在全工作模式下实验16万公里，所以，它的可靠性是值得信赖的。
最后就是总结了，很多人都知道新能源汽车最核心的技术是三电技术，其实，这个太宽泛了，掌握一个三电技术对主机厂而言是非常容易的，但是掌握不代表精通，通过厂家技术宣传与讲解，你就可以了解到这个厂家的大概技术水平。比如，丰田在混动技术的领先全球都知道，而他们对外宣传除了基本的混动技术，还涉及到稀有化学元素的使用，当一个产品开发涉及到化学元素这什么概念呢？这不是主机厂该干的“应用”级别了，而是“研究”级别，然而我们很多自主品牌都在以掌握三电技术为卖点，实在是唏嘘不已。所以，对于上汽开发的这个EDU，其重要意义上面也说了，我觉得最重要的是上汽这种创新模式的培育。
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